| 首页 > 再加入葱白和姜 > 二中动态 > 【图】三次教学常规飞检 常态推进教学管理 | 偷偷用手机打电话给老婆：亲爱的
4月30日，第一次“飞检”进行了《教学设计》检查，主要检查线上和线下教学期间《教学设计》。其中，高三年级检查2月18日—4月3日线上教学和4月7日—4月30线下教学的《教学设计》；高二年级检查3月2日—4月17日线上教学和4月20日—4月30日线下教学的《教学设计》；高一年级检查3月2日—4月23日线上教学和4月26日—4月30日线下教学的周课时《教学设计》。高一、高二、高三年级的检查地点分别为行政楼一楼名师工作室和三楼党委会议室、行政会议室。
6月27日，第二次“飞检”进行了学生《作业》检查，主要检查高一、高二年级教师任教的所有班级的所有学生详批详改《作业》，检查地点集中在信息楼一层学生阅览室。
7月2日，第三次“飞检”进行了《教学设计》再检查，主要检查高一、高二、高三年级全体教师4月30日—7月2日撰写的《教学设计》。高一、高二、高三年级的检查地点分别为行政楼一楼名师工作室和三楼党委会议室、行政会议室。7月4日晚间，全体行政人员在行政楼三楼行政会议室，分年级部分学科组对《教学设计》“飞检”进行了集中座谈反馈。
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我校一直高度重视教学常规工作，即使在新冠肺炎疫情防控期间，也没有放松教育教学常规管理。一方面，制定了《巢湖二中防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教师网络教研实施方案》、《巢湖二中新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学管理暂行办法》、《巢湖二中新冠肺炎疫情防控期间线上教学实施方案（第2版）》，以及《巢湖二中线上教育教学补充指导意见》，合理组织广大师生有序开展线上教育教学活动，力求实现“停课不停教，停课不停研，停课不停学”的工作目标。另一方面，4月份复课进行线下教学以来，加紧以《巢湖二中课堂教学设计撰写操作规范》、《巢湖二中作业布置与批改操作规范》为抓手，狠抓备课、上课、作业等环节，强化日常教育教学管理，督查新课改“六三三”常态推进，检查教师教学常规落实情况，力求实现教学管理的制度化、规范化和常态化。
（教务处 符义福撰稿 李远静审稿）
